Σύγχιση επικτρατεί στους εκπαιδευτικούς γύρω από τα δυσπρόσιτα και τα απομακρυσμένα σχολεία και για υτό απραθέτουμε το έγγραφο του 2014 του Υπουργείου Παιδείας, που αποτελεί το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο και την φόρμουλα στην οποία θα πρέπει να κινηθούν, αποκτώντας διπλάσια μόρια, επιλέγοντας τα λεγόμενα δυσπρόσιτα σχολεία...
Αν ένα σχολείο είναι δυσπρόσιτο και απομακρυσμένο, αυτό ισχύει για τα περισσότερα σχολεία, τότε δίνει διπλά μόρια και για τους πίνακες αναπληρωτών και για τους πίνακες που θα συνταχθούν μετά τη διενέργεια ΑΣΕΠ. Χαρακτηριστικά αναφέρονταν πέρυσι από το Υπουργείο Παιδείας: Στην περίπτωση που κάποιο σχολείο μοριοδότησης ΙΑ΄ ή ΙΒ΄ είναι ταυτόχρονα χαρακτηρισμένο και ως δυσπρόσιτο , τότε η προϋπηρεσία λογίζεται στο διπλάσιο τόσο στους ενιαίους πίνακες αναπληρωτών της μεταβατικής περιόδου (λόγω δυσπρόσιτου σχολείου) όσο και στους πίνακες του ΑΣΕΠ (λόγω απομακρυσμένου σχολείου).
Για την Αθμια απομακρυσμένες χαρακτηρίζονται συγκεκριμένες σχολικές μονάδες οι οποίες ανήκουν στις κατηγορίες μοριοδότησης Θ΄ και Ι΄. Σημειώνουμε πως δημόσιες σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίες δεν εντάσσονται στις κατηγορίες μοριοδότησης Θ΄ και Ι΄ της οικείας βαθμίδας, αλλά η πλησιέστερη σε αυτές σχολική μονάδα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ανήκει στην κατηγορία μοριοδότησης ΙΑ΄ ή ΙΒ΄, αυτοδικαίως εντάσσονται: α. στην κατηγορία Θ΄, σε περίπτωση που η πλησιέστερη σχολική μονάδα ανήκει στην κατηγορία ΙΑ΄ και β. στην κατηγορία Ι΄, σε περίπτωση που η πλησιέστερη σχολική μονάδα ανήκει στην κατηγορία ΙΒ΄»
